NA.AU.TIC-23

 Buenas tardes otras vez amigos!!  En la clase teórica de hoy, que es 24/02, viernes, hemos tenido la cuarta clase teórica de "Las tecnologías de la información y comunicación en la Educación Infantil" con Jose Miguel y Eider Chavez. Este día ha sido realmente muy especial y diferente, ya que quien nos ha dado clase ha sido Eider Chavez. Primero, he de decir que la clase de hoy me ha parecido fascinante, diferente e innovador, esta claro que se ha esforzado muchísimo en pensarlo y hacerlo, y estoy muy segura que nos ha tenido en cuenta en todo momento. Para que entendáis lo mucho que me ha gustado esta clase, os contare los ejercicios que ella ha preparado para la clase de hoy. Antes de empezar, el espacio estaba muy bien preparado, ya que todas las mesas y sillas estaban a un lado, en las esquinas. Para el primer ejercicio, había muchas y diferentes cartas colocadas en el suelo y en las mesas, había cartas por toda la clase. Nos ha pedido que escogiéramos una carta, cualquie

Buenas tardes amigos! El 17/02, viernes, tuve la tercera  clase teórica de la asignatura "Las tecnologías de la información y comunicación en la Educación Infantil" con Jose Miguel y Eider Chavez.  Ese día vinieron Ainhoa y Nerea del Berritzegune a darnos una charla sobre las tecnologías de la innovación. Estoy segura que muchos de vosotros no sabeis que es un berritzegune, ya que yo tampoco lo sabia hasta ese día, por lo tanto, os lo voy a explicar. Los Berritzegunes son centros de apoyo a los centros educativos y al profesorado en la Formación e Innovación Educativa de la Comunidad Autónoma del País Vasco. Han sido creadas para ayudarles a adaptarse a las necesidades del sistema educativo y a las nuevas exigencias humanas con respecto al mismo. Los Berritzegunes se configuran por comarcas y territorios y se dirigen a los niveles de enseñanza no universitaria. Ellas intentaron dar una información amplia, por ello, también nos contaron un poco el camino que escogieron ellas,

Buenos dias amigos! El 10/02, viernes, tuve la segunda clase teórica de la asignatura "Las tecnologías de la información y comunicación en la Educación Infantil" con Jose Miguel y Eider Chavez. Esta clase fue especial, ya que vino un chico llamado Mikel Cerezo a dar una charla. Mikel es educador social especializado en el trabajo con adolescentes en situación de desprotección y en la prevención del las adicciones (TIC/Nuevas Tecnologías, cannabis y alcohol). Coordinador de diferentes proyectos para entidades públicas y responsable de la gestión de los mismos a nivel humano y económico. Dilatada experiencia en el campo del ocio y el tiempo libre. Esta en constante proceso de actualización a través de diversos cursos de formación. La charla que nos dio trataba sobre la tecnología, sobre el uso responsable de la NNTT concretamente. Durante la sesión hablamos sobre estos temas: el uso que le damos a las pantallas, el uso de las pantallas en edades tempranas, por que usamos la tec

 Buenas tardes amigos! El 04/02, viernes, tuvimos la primera clase teórica de "Las tecnologías de la información y comunicación en la Educación Infantil" con Jose Miguel y Eider Chavez.  Por ello, os voy a hablar de los puntos y reflexiones que tratamos en clase. En primer lugar, Jose Miguel se presentó y estuvo transmitiendo información sobre la asignatura y el proceso de aprendizaje. En segundo lugar, vimos dos videos en clase: por un lado, educar en la naturaleza, y por otro lado, las pantallas perjudican la atención de los niños. El primer video trata de la importancia de educar a los niños en la naturaleza, de que es imprescindible que los niños estén en contacto directo, permanente, y regular con la naturaleza. El segundo en cambio,  trata de las consecuencias que tienen las tecnologías en los niños, de como perjudica en la atención, y por ello da algunas recomendaciones. Después de ver los videos, Joxemi nos pregunto que relación tenían las siguiente preguntas con los

Buenos días mis viajeros! En la asignatura de "Las tecnologías de la información y comunicación en la Educación Infantil", espero aprender muchas cosas: aprender a manejar distintas aplicaciones, obtener habilidades para manejar de manera adecuada la tecnología, saber hasta que punto es adecuado aplicar la tecnología en educación Infantil etc. Por lo tanto, para mi esta asignatura significa una oportunidad de obtener información sobre la tecnología, y tambien realizar una camino de aprendizaje que me servirá para un futuro. Por otro lado, he grabado un pequeño videoclip de presentación  diciendo el significado de la asignatura para mi, y los objetivos que quiero alcanzar en la asignatura de  durante el curso. También, he nombrado alguna aplicaciones que yo uso para hacer distintas cosas. Pero, para aprender a utilizar distintos efectos en los videos, he hecho unas pruebas, por lo que hay tres videoclip de presentación. Una vez grabado el videoclip, le tienes que aplicar el f